Chia sẻ kho tài liệu khổng lồ nguồn dạy học tiếng anh cho trẻ em ( English For Kids ) bằng hình ảnh kiến thức mẹo bí quyết nuôi dạy cho co...
Chia sẻ kho tài liệu khổng lồ nguồn dạy học tiếng anh cho trẻ em ( English For Kids ) bằng hình ảnh kiến thức mẹo bí quyết nuôi dạy cho con thông minh khỏe mạnh theo cách hiện đại không phải cuộc chiến. Kinh nghiệm dạy con đúng cách ngoan, tự lập từ bé dù sinh em bé trai hay gái. Dạy con chơi với đồ chơi trẻ em (kids plaza) tập nuôi các con vật nuôi link xem phim trẻ em vui nhộn âm nhạc trẻ em hay phim hoạt hình heo peppa (bé Heo) Doremon hình ảnh đẹp dễ thương. tải về nhiều sách Cách nuôi Dạy con kiểu nhật bản, Mỹ, Pháp, Đức, Do Thái PDF....
Note Nguồn giúp bé học Tiêng Anh
Eo ơi dài quá đọc ko xuể! Các mẹ hay hỏi em cho bé học Tiếng
Anh như nào? Tiếp cận ra làm sao? Nguồn như nào? Vậy xin mời các mẹ chịu khó
cày cụi hết status này kiểu j cg ra vấn đề, ít nhất cg được thông não 1 chút.
Còn để áp dụng với các bé thì mưa dần thấm lâu nhé, Thời gian đầu ko nhìn thấy
hiệu quả j nhưng cứ kiên trì thực hiện,...rồi hoa thơm quả ngọt sẽ kết trái xum
xuê cùng 1 lúc nhé! Mời các mẹ đang tò mò vụ dạy bé Tiếng Anh từ nhỏ xơi nha! Của
1 mẹ mần ra cái này:
================================================
Từ điển bằng hình:
================================================
Copy từ link nhà bác Chaucachep: https://www.facebook.com/notes/chau-caochep/s%C3%A1ch-n%C3%B3i-audio-book/1489233127957079
Yes: Nghe hoài tự dưng nói được: https://www.facebook.com/media/set/?set=oa.983376198390347&type=1&hc_location=ufi
================================================
Something Special: https://www.youtube.com/watch?v=0RM8WH7LjzU
================================================
Reading Yourself
Young Reading (from Phạm Cao Minh)
================================================
Vì stt trước các mẹ không share được hết các đường link nê mẹ
cháu note lại đây...
Các mẹ có hỏi con 3-4 tuổi muốn đến nhà mình học được không,
hiện ở nhà mình chỉ có lớp các bạn từ 5 tuổi trở lên, các bạn 5 tuổi học cùng bố
mẹ khi nào bạn ý sẵn sàng tách bố mẹ cũng như bố mẹ biết phương pháp dạy con ở
nhà rùi thì bạn í chỉ cần học 1 mình. Các bạn đã đi học ( lớp 1 trở đi ) thì học
một mình nhưng vẫn khuyến khích bố mẹ ngồi học cùng. ( Giáo trình các con học
là Family and Friends - https://www.youtube.com/results… _ cộng với các chương
trình khác )
Vậy các mẹ có con nhỏ bất kể tuổi nào, chịu khó cho con xem
và học cùng con với các đường link này vậy..., có gì mình lại up tiếp các links
khác...
Còn đây là các link mẹ cháu hay dùng:
( Vẫn còn nhiều sẽ lọc tiếp hầu các mẹ...)
Phonics:
Reading Books
Homeschool Share
Các chương trình học TA dài hơi:
II/ Các web giới thiệu các trò chơi theo homeschool
2.http://www.blessedbeyondadoubt.com/free-groundhog-day-lesson-on-teaching-compound-words-and-ideas/
15.http://www.productiveparenting.com (trang này mọi người
theo dõi thì hàng tuần web sẽ gửi 1 hoạt động phù hợp với độtuổi của con mình.)
16. http://khamphacungconyeu.wordpress.com/(Đây là trang web của
chị Thủy Nguyễn chắc nhiều mẹ cũng biết rồi ah).
1. Trang web Visual dictionary http://visual.merriam-webster.com/plants-gardening/plants.php
2. Khám p há cùng con yêu – chị Thủy Nguyễn
2. 1000Printables
3. Ebook for Children
4. Teach school
6. Home school Creations:
7. Hướng dẫn cách chơi học liệu Mont
8. Danh sách các quốc gia
9. Muffin songs
10. the Mother Goose Club:
11. Giáo án Mont
12. Kids page
13. Học tiếng Trung
14. Học tiếng anh với GoGo
Unit 1-7 : http://www.youtube.com/watch?v=Fsbv2xRf80c
15. BabyEinstein-Baby McDonald
16. Baby Einstein - World Animals
17. BabyEinstein-Baby McDonald
18. Quốc gia và quốc tịch các nước
19. Chơi Mandala
20. ActivityVillage (Mont)
21. Energy Ball - Shichida
22. Nhạc thiếu nhi Việt Nam
23. HỌC TOÁN VỚI GIẤY MÚT XỐP – 3 tuổi
24. Choi POMPOM va Motor Skills
25. Bài 1: học về thế giới
27. Bài 2: học về tết nguyên đán giáp ngọ và tiềnhttps://www.facebook.com/notes/gi%C3%A1o-d%E1%BB%A5c-s%E1%BB%9Bm-vi%E1%BB%87t-nam/b%C3%A0i-2-h%E1%BB%8Dc-v%E1%BB%81-t%E1%BA%BFt-nguy%C3%AAn-%C4%91%C3%A1n-gi%C3%A1p-ng%E1%BB%8D-v%C3%A0-ti%E1%BB%81n/424415184370971
28. 63 ngày dạy Toán Shichida
29. Chơi với vải nỉ
30. Mẹ jady A free cho 15 hoạt động này bản này chocác bạn từ
18m-3y nhá
31. Các sách dành cho bé nên có
32. HOW TO TEACH READING WITH PHONICS1/12- 12/12
33. 10 free learning
websites for KIDS
1. Con đã ngủ rồi, nhưng Mẹ biếtcon vẫn còn nghe được giọng
Mẹ.
2. Bố/ Mẹ, Anh/Chị, gia đình đềurất yêu con.
3. Hôm nay Mẹ rất vui vì conđã làm được .... (việc gì tốt,
hay, thú vị, sáng tạo ...... k cứ nhất thiết phảilà tốt)
4. Đây là những mong mỏi của Mẹ(dơn giản, dể hiểu, rõ ràng
và đừng tham lam nhét hết vào) : Mẹ mong ngày maicon sẽ thưởng thức hết bát
cơm/cháo!!! Mẹ mong con sẽ chia sẽ đồ chơi cùng em,hai anh em chơi thật vui vẻ....
5. Mẹ nhìn thấy con ăn hết bátcơm rồi/ Mẹ thấy .... (Vẽ ra
viễn cảnh con hoàn thành giúp bé nhìn thấy quátrình hình thành, khích lệ bé)..
......................
10 phương pháp ghi nhớ từ vựng tiếng Anh
Phương pháp lớn thứ nhất: Học thuộc lòng từ vựng thông
qua phát âm
Các bạn cần phải hiểu rõ quy luật về mối quan hệ giữa từ vựng
và phát âm, phát âm chuẩn mỗi từ vựng sẽ giúp bạn có thể nắm được quy luật đọc
nguyên âm của những từ cùng loại, rất đơn giản ta có thể lấy ngay được ví dụ:
change, mistake, pain, gain, amazing…, nghe vô cùng hấp dẫn phải không nào?
Thông qua phát âm chuẩn mỗi từ vựng, bạn không những nhanh chóng có thể nhớ kỹ
từ vựng, còn có thể luyện tập phát âm như người bản ngữ!
Phương pháp lớn thứ hai: Học thuộc lòng từ vựng bằng cách
đọc theo băng ghi âm
Nguyên nhân căn bản dẫn đến thất bại trong việc học từ vựng
của người Việt Nam là không thể phát âm chuẩn. Bạn biết không người thầy dạy ngữ
âm tốt nhất cho bạn chính là giọng đọc chuẩn của người bản ngữ, cho nên nhất định
phải học thuộc lòng từ vựng theo băng ghi âm. Hãy đặt âm lượng ở mức to nhất,
nghe theo băng ghi âm nhiều lần kết hợp với việc đọc to từ vựng. Đồng thời bạn
hãy sử dụng cùng một lúc các cơ quan mắt, tai, miệng, không ngừng kích thích
não bộ, ấn tượng sẽ vô cùng sâu sắc!
Phương pháp thứ ba: cuồng nhiệt học thuộc lòng từ vựng
theo “phương pháp ba nhất”
“Miệt mài đêm ngày” học thuộc lòng từ vựng, hiệu quả vẫn cực
kỳ thấp! Nhất định phải học thuộc lòng từ vựng theo “phương pháp ba nhất”. Khi
học thuộc lòng từ vựng, nhất định phải đạt chuẩn ở mức to nhất, rõ nhất và
nhanh nhất. Khi bạn áp dụng luyện tập theo phương pháp ba nhất, năng lực tập
trung của bạn có thể đạt mức cao nhất, khả năng ghi nhớ có thể được cải thiện
rõ rệt, bạn không những có thể dễ dàng ghi nhớ từ vựng mà còn có thể luyện tập
và tạo dựng “cơ bắp quốc tế”!
Phương pháp thứ tư: Phân loại từ vựng
Trong tiếng Anh có rất nhiều từ thuộc cùng một nhóm loại, có
thể nhóm những từ cùng loại để cùng luyện tập, từ đó cải thiện đáng kể hiệu quả
trí nhớ. Các bạn có thể sử dụng động tác tay, thử phân loại từ vựng trong một
cuốn sách, chép nó vào một mẩu giấy nhớ, sau đó tập trung luyện tập, nỗ lực đột
phá, cố gắng ghi nhớ!
Phương pháp thứ năm: Học từ vựng theo các dạng thức của từ
Phương pháp ghi nhớ từ vựng này là một trong10 phương pháp
ghi nhớ từ vựng tiếng Anh được nhiều người áp dụng trong việc chinh phục tiếng
Anh của mình.Trong tiếng Anh có rất nhiều các dạng thức khác nhau của từ như:
danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, ngoài tiền tố, hậu tố còn có nhiều loại biến
thể khác nhau làm thay đổi ý nghĩa của từ. Muốn triệt để nắm vững từng từ, chúng
ta phải nắm vững được đặc tính của mỗi nhóm dạng! Hãy triệt để nắm vững từ vựng
trong tất cả các dạng thức! Với việc học từ vựng theo kiểu nhóm dạng như thế, đảm
bảo khả năng học thuộc lòng từ vựng của bạn có thể lên cao bất ngờ!
Phương pháp thứ sáu: Phân bổ thời gian học từ vựng hợp lý
Học thuộc lòng từ vựng không cần phải vất vả học đêm học
ngày. Mỗi ngày sau khi thức dậy, trước khi đi ngủ, trước và sau ba bữa cơm, khi
đợi xe, trên đường về nhà sau khi tan học, thậm chí là cả thời gian khi bạn
đang ở trong nhà vệ sinh đều có thể cuồng nhiệt học thuộc từ vựng. Hãy luôn
mang theo sách tiếng Anh bên mình, có thời gian hãy lập tức học thuộc, luyện tập
mọi lúc mọi nơi, sau đó là “bật ra dễ dàng”!
Phương pháp thứ bẩy: Học thuộc lòng từ đồng nghĩa và trái
nghĩa
Khi nhìn vào mỗi từ vựng, bạn có thể liên tưởng đến những từ
đồng nghĩa hoặc gần nghĩa của nó, thông qua cách làm này bạn sẽ dễ dàng ghi nhớ
chúng; tương tự, mỗi khi nhìn thấy một từ vựng, có thể liên tưởng đến từ trái
nghĩa của nó. Hãy học nhớ từ vựng theo phương pháp: một từ với nghĩa tích cực một
từ với nghĩa tiêu cực, nhóm chúng thành cặp thành đôi, rõ ràng là một mũi tên
trúng hai đích! Sử dụng phương pháp này để học thuộc lòng từ vựng, ấn tượng sẽ
càng sâu sắc!
Phương pháp thứ tám: Vừa học hiểu vừa dịch
Khi bắt gặp mỗi từ hãy nhanh chóng bật ra ý nghĩa của tiếng
Việt của nó, cũng tương tự, mỗi khi nhìn vào từ tiếng Việt hãy buột miệng nói
ra từ đó bằng tiếng Anh. Hoặc cách khác là hãy mời các bạn của bạn nói ra từ
này, sau đó bạn lập tức dịch từ đó sang tiếng Việt; khi người bạn nói một từ tiếng
Việt, bạn nhanh chóng buột miệng nói ra từ này bằng tiếng Anh. Thông qua phương
pháp dịch nhanh từ vựng dưới dạng song ngữ, hiệu quả sẽ vô cùng tuyệt vời!
Thông qua phương pháp này, bạn đồng thời bạn còn có thể luyện tập và trau dồi
khả năng dịch nói của mình!
Phương pháp thứ chín: Học thuộc lòng từ vựng qua các câu
Từ vựng khi đứng độc lập chỉ có thể là “học lại quên, quên lại
học, lại học lại quên”! Cho nên, nhất định phải học thuộc lòng từ vựng thông
qua ứng dụng thực tiễn. Từ vựng được đặt trong câu mới là từ vựng “sống”, mới
có thể giúp bạn ghi nhớ ý nghĩa và cách dùng một cách lâu bền, mới có thể tạo
ngữ cảm, mới có thể giúp bạn khắc cốt ghi tâm, mãi mãi không quên! Điều quan trọng
là, học thuộc lòng thông qua câu, bạn không những có thể tích lũy vốn từ vựng,
hơn nữa còn có thể tích lũy số câu! Số câu bạn tích lũy được còn quan trọng hơn
nhiều số từ vựng bạn học được!
Phương pháp thứ mười: Học thuộc lòng từ vựng thông qua đoạn
văn
Một đoạn văn ngắn đã chứa đựng rất nhiều từ vựng và câu ngắn,
với việc học thuộc lòng đoạn văn bạn hoàn toàn có thể “tuyên chiến” với từ vựng!
Hơn nữa, đoạn văn bạn còn giúp bạn có thể ghi nhớ từ vựng một cách chính xác về
mặt ý nghĩa và cách dùng. Điều quan trọng là, thông qua đoạn văn bạn có thể dễ
dàng nói rất nhiều rất nhiều đoạn văn tiếng Anh, đây là mục tiêu cuối cùng của
chúng ta khi học tiếng Anh!
Hy vọng, với 10 phương pháp ghi nhớ từ vựng tiếng Anh
bổ ích này sẽ giúp bạn học từ vựng tiếng Anh một cách hiệu quả và nhanh chóng cải
thiện vốn tiếng Anh của bản thân mình.
...........................................
Mình viết lại một số kinh nghiệm cho con học tiếng Anh từ 3
tuổi đến lớp 4 nhé. Để mẹ nào thấy phù hợp thì cho con học, Một số phần là xin
của chị Dương Thị Minh và mẹ Nhím Poo về tài liệu1. Khi con ở độ tuổi từ 3-4
tuổi. Ở độ tuổi này chưa cần học ở lớp, các con ở nhà chủ yếu tiếp xúc với
tiếng anh qua các clip, video, tranh ảnh, hàng ngày bố mẹ cứ giao tiếp và nói với
con bằng tiếng Anh, giúp tăng vốn từ của các con. Nếu bố mẹ ko nói được thì cho
các con tương tác với CD, video, clip là chính.Các tài nguyên dùng được là:
· Phân loại theo chủ đề từ vựng:· Làm quen với tiếng Anh
giai đoạn 1
· Youtube channels:
· SuperSimpleSongs
· KidsTV123· WeAreBusyBeavers
· MapleLeafHashima
Hàng ngày bố mẹ nhớ cho con học và nói đi nói lại các từ mới
để các con tạo vốn từ. Đây cũng là giai đoạn nếu bố mẹ ko biết tiếng anh thì
nên học vì rất dễ. Mỗi ngày xem ít nhất từ 20 phút đến 1h đồng hồ
2. Khi con 4 tuổi:- Cần tổ chức 1 lớp tiếng anh và ở
lớp các con học theo chủ điểm phonic và topic, con cần làm quen, nhận mặt chữ
cái và có cảm quan, nhận biết được các chữ cái và cách phát âm- Ở nhà các con
có thể ôn tập:· Grade PreK-K trên các site giáo dục
· Youtube songs:
· Jolly phonics song
· ELF Learning
· Muffinsongs
· Youtube Cartoons:
· Magic English
· Gogo Adventure
· Learn English
Mỗi ngày xem ít nhất từ 20 phút đến 1h đồng hồ3. Khi con 5-6
tuổi, đây là giai đoạn tiền đề tạo đà cho việc học tiếng Anh sau này nên các bố
mẹ đặc biệt chú trọng.- Ở lớp: các con nên học giáo trình gogo và oxford phonic
1 tối đa đến quyển 2 (sang 6 tuổi cần chuyển bộ sách khác) kèm hệ thống sách đọc
cho tiểu học để có thể nhớ cách học, Link down đây nhé, sách đọc cho mẫu giáo,
Mối tuần các con chỉ đọc 1 quyển sách nhưng khi đọc là phải học thuộc long toàn
bộ nội dung.https://drive.google.com/a/theolympi...HlEUVZZYWFhM2M-
Ở nhà: Học làm bài tập theo 2 sách này, phần ôn tập ở nhà p
hải lưu ý các con viết được từ đã học, đọc lại (như học thuộc lòng toàn bộ các
bài khóa, điền được chữ cái thiếu của 1 từ), học thuộc long sách trong hệ thống
sách mẫu giáo mỗi tuần phải thuộc 1 quyển Ngoài ra vẫn xem các tài liệu clip
video trên mạng như lứa tuổi 3-4 tuổi,4.
Khi con học lớp 1-2 (từ giai đoạn này việc đọc là rất
quan trọng, mỗi ngày ít nhất 20-30P chỉ để cho việc đọc, viết 20P, nghe thì bật
liên tục trong nhà như tắm tiếng anh ấy (nghe vô thức):
- Ở lớp theo giáo trình Family and friends 1, 2 và oxford
phonic từ quyển 3 trở đi, sách truyện phát ở lớp dành cho level tiểu học. Phải
đọc được truyện, khi hỏi các con các con phải biết trả lời và mô tả về câu chuyện,
nếu mẹ ko biết tiếng anh thì hỏi con tiếng việt cung được, miễn là con kể lại
cho bạn được nội dung câu chuyện đó-
-Ở nhà: Làm toàn bộ 5 quyển bổ trợ của Family and friends 1 Tăng
cường đọc sách level lớp 1 của bản ngữ, mỗi ngày 1 quyển (tang tốc độ đọc),
nghe thật nhiều CD, xem phim và video dài trên 10 phút như sau:
· Grade K-1 trên các site giáo dục
· Youtube:
· Donald Duck
· Peppa Pig
· English stories to read along
· APPUSERIES
Online có phí
· Headsprout.com
hoặc
· Raz-kids.com
(level AA-J)
Offline tại nhà:
· Reading:· Đọc Peter & Jane· Đọc Start Reading· Đọc và
nghe Oxford Dolphin Readers;· Đọc và nghe các Audio Book grade 1· Vocab: Làm
Oxford Activity Books for Children· Writing: Oxford Reading & Writing·
Speaking: Đàn hát theo Oxford Let’s Chant, Let’s Sing (level 2-3)
Thinking:
Offline tại nhà:
· Analogy Challenges Beginner Level· Scholastic G 1-2-3
Analogies5.
Khi con lên lớp 2-3-4 tập trung nhiều vào đọc hiểu, giao
tiếp trình độ cao với giáo viên nước ngoai
- Ở lớp: Học giáo trình Family and friends 3,4 và
oxford phonic từ quyển 4-5 , sách truyện phát ở lớp dành cho level lớp 2-3 cho
dân bản ngữ. Phải đọc được truyện, khi hỏi các con các con phải biết trả lời và
mô tả về câu chuyện bằng tiếng Việt và tiếng Anh., các con học thêm giáo trình
ngữ pháp new round up 2,3,4 và giáo trình nghe step by step listening tại lớp.
Làm bài kiểm tra mover, flyer liên tục tại lớp .Sau đó các bé sẽ tham gia trại
hè mỗi mùa hè liên tục với 100% giáo viên bản ngữ trong ít nhất 1 tháng, phần
này giúp tiếng Anh tang lên nhiều lắm, nhất là giao tiếp, liên tục dã ngoại với
người nước ngoai
- Ở nhà: Các con ôn tập theo giáo trình, trên lớp (đã quá
nhiều rồi) sau đó đọc hiểu thêm 1 số sách đọc hiểu cho lớp 3 theo tài liệu sau
Online miễn phí:
· powermylearning.org·
BBC Bitesize KS2· Basic Communication Lessons· makemegeniusOnline có phí
· Raz-kids.com
(level K-P)· LittleBridge.com
(level 1-4)· Evan-Moor Interactive courseware (5 course: Daily Reading
Comprehension, Daily Science, Daily Geography, Daily Language Review, A Word A
Day)
Offline tại nhà:
· Làm bộ Cut & Paste Math, Science & LA
· Đọc Oxford Read and Discover
· Làm bộ Write Right· Đọc, đàn và hát theo Oxford Let’s
Chant, Let’s Sing (level 4)
· Học phonics với Sound Great level 3-4
· Thinking:
Offline tại nhà:
· Unlocking Analogies G3-4Vì con em mới lớp 3 nên toàn bộ
kinh nghiệm mới dừng ở đây. Sau này con em lớn hơn em sẽ viết tiếp.
ĐÂY LÀ PHẦN TỔNG HỢP TÀI LIỆU CHO CÁC BÉ THEO TRÌNH ĐỘ, CÒN
LẠI MẸ DƯƠNG THỊ MINH ĐÃ TỔNG HỢP ĐƯA SÁCH LÊN HỆ THỐNG (CÁC MẸ CÓ THỂ DOWN VỀ
THEO LINK SAU). EM KO ĐƯA LÊN MẠNG VÌ NHÀ KO CÓ INTERNET, CÓ MỖI 3G THÔI.
· Kho trên Google Drive
https://drive.google.com/folderview?...&usp=drive_web
chứa các sách không có các file audio đi kèm, được chia làm hai mục lớn:
LEARN ENGLISH và
LEARN IN ENGLISH.
Kho này bao gồm các sách do Con Tu Hoc Ad đưa lên và các
sách do các thành viên của FB group Con Tự Học chia sẻ.
· Kho trên box.net
chuyên chứa các sách có file audio đi kèm, để tiện mở nghe
trực tiếp trên Box app của smart phone/tablet.
Để sử dụng các files sách này trên thiết bị di động,:· bạn cần
tạo một account box.net (loại free được phép có dung lượng 10GB)· sau khi đăng
nhập bằng account box.net của bạn, muốn lấy file/folder nào từ Kho sách về thì
box riêng của bạn thì bạn chép địa chỉ đường dẫn của file/folder bạn muốn vào
trình duyệt. Trên màn hình hiện ra, bạn nhấn “save link”
Đây là kho sách của mẹ Nhím Poo với đầy đủ giáo trình
Family and friends.
Mẫu giáo – lớp 5 (K-5):
Mẫu giáo – lớp 12 (K-12):
: xem PowerMyLearning: kho tài nguyên miễn phí khổng lồ đã
được phân loại· http://mobymax.com:
xem Sử dụng www.mobymax.com
để học Math và English Free
Math:· beestar.org/
(free Math cho đến lớp 5, mỗi tuần 2 đề)
· xtramath.org/
(giúp trẻ luyện cộng trừ nhân chia nhanh và chính xác, mỗi ngày một lượt)· www.ixl.com/
(free trong giới hạn 20 câu/ngày)English
· Videos· www.pitenglish.com
· Vocabulary· www.learningchocolate.com
· Phonics & Learn to read· Làm quen:
· Oxford Phonics World· Game luyện tập:
· Củng cố với youtube
· https://www.youtube.com/playlist?lis...B1D7256440E08B
(thích hợp cho trẻ cấp 2 trở lên)· · Multi-skills
· Games to learn English:
· Reading
· www.wegivebooks.org
(reading)
· Useful links
Science, Geography
· Nasa Kids Club
Truyện, phim hoạt hình tiếng Việt
· sachnoi.tv
..........................
Tất cả tài liệu về GDS được tổng hợp và cập nhật ở Pin post
này
"Bạn có thể nuối tiếc nhiều điều về tuổi thơ của mình,
nhưng bạn không thể để con mình có một tuổi thơ đầy nuối tiếc"
1. Sách nói: folder http://goo.gl/mbJie9 or http://goo.gl/rpTwsj hoặc http://bit.ly/1NjaLbY (thường xuyên được cập nhật)
[ Cùng chung tay thực hiện sách nói để lan tỏa GDS http://goo.gl/KjUPJf ]
2.1 Ebooks và Sách scan tiếng Việt
hoặc http://goo.gl/XJJItQ
hoặc http://bit.ly/1NjaWEa)
(thường xuyên được cập nhật)
2.2 Ebooks Tiếng Việt
http://goo.gl/xHZoSc (1.0G)
2.3 Ebook tiếng Anh http://goo.gl/SnsuO5 (100M) and http://goo.gl/VMYUV5 (400M)
2.4 Sách, truyện tiếng Anh http://goo.gl/cWo5yA (2.6G)
2.5 .
3. Flashcard http://goo.gl/vr83Aj (1.2G)
4. Nhạc-Video http://goo.gl/whKwss và http://goo.gl/WlJ67n
5. Một số website chia sẻ ebooks miễn phí-mất phí và bán
sách giấy online- Waka website đọc sách ebooks miễn phí http://goo.gl/1Bl4m4 , có cả apps miễn phí
- Alezaa bán ebooks http://goo.gl/NSsvOk
, Apps "Alezaa Premium" phí 365K/1 năm sử dụng http://goo.gl/55AMdP
- Đặt mua Sách in online trên mạng www.TiKi.vn và http://www.vinabook.com
6. Từ điển babylon: http://goo.gl/VOMpQm
The Oxford Picture Dictionary phiên bản cài cho Máy
tính/laptop, giúp các bé học từ vựng thông qua hình ảnh, từ vựng được
chia thành nhiều Unit với nội dung đa dạng.
⚠️⚠️Tất cả các nghiên cứu đều chỉ ra rằng trẻ em sẽ tiếp nhận ngôn ngữ một cách cực nhanh chóng và hiệu quả khi được GHI NHỚ TỪ BẰNGHÌNH ẢNH ( Flashcard )
*********************************************************************
Link:
https://drive.google.com/…/1zp_lYwz56QhIbU7tmFWZqIJPvH…/view
⚠️⚠️Tất cả các nghiên cứu đều chỉ ra rằng trẻ em sẽ tiếp nhận ngôn ngữ một cách cực nhanh chóng và hiệu quả khi được GHI NHỚ TỪ BẰNGHÌNH ẢNH ( Flashcard )
*********************************************************************
Link:
https://drive.google.com/…/1zp_lYwz56QhIbU7tmFWZqIJPvH…/view
- Mọi người tải về giải nén. Mật khẩu : thanhhoa
- Sau đó chạy file setup. Cài đặt xong các mẹ mở lên chọn register, đăng ký tên bé và mật khẩu và signin để học.
- Sau đó chạy file setup. Cài đặt xong các mẹ mở lên chọn register, đăng ký tên bé và mật khẩu và signin để học.
(Thanks cô Thanh Hoa đã chia sẻ)
. File sách về thai giáo
Một số file mềm sách về thai giáo, bố/ mẹ có thể xem qua để hiểu sơ nội dung, sau đó tìm mua sách gốc đọc cho tiện nhé.
Một số file mềm sách về thai giáo, bố/ mẹ có thể xem qua để hiểu sơ nội dung, sau đó tìm mua sách gốc đọc cho tiện nhé.
3. Nhạc thai giáo
Trong thời gian mang thai, bố/mẹ nên tích cực cho con nghe nhạc cổ điển nhé.Mọi người vào youtube tìm nhiều lắm, quan trọng âm nhạc nào mẹ cảm thấy thư giãn thoải mái là được chứ ko nhất thiết là nhạc cổ điển nhé!
Trong thời gian mang thai, bố/mẹ nên tích cực cho con nghe nhạc cổ điển nhé.Mọi người vào youtube tìm nhiều lắm, quan trọng âm nhạc nào mẹ cảm thấy thư giãn thoải mái là được chứ ko nhất thiết là nhạc cổ điển nhé!
4. Các trang web về thai giáo gợi ý
Ở Việt Nam cũng như nước ngoài có rất nhiều website có chức năng email cung cấp các thông tin/ việc cần làm trong quá trình thai kỳ. Các bố mẹ có thể tham khảo nhé
Ở Việt Nam cũng như nước ngoài có rất nhiều website có chức năng email cung cấp các thông tin/ việc cần làm trong quá trình thai kỳ. Các bố mẹ có thể tham khảo nhé
❤ Việt Nam
- http://poh.vn/bau
- http://afamily.vn/me-va-be/mang-thai.chn
- http://poh.vn/bau
- http://afamily.vn/me-va-be/mang-thai.chn
TẶNG BỘ TÀI LIỆU HỌC TIẾNG ANH CHO BÉ CHỌN LỌC
1. Bộ flashcard + bài hát theo chủ đề giúp bé học từ vựng siêu nhanh: http://bit.ly/2ijB1dn
2. Bộ 10 truyện tiếng Anh lí thú, đọc cho con trước khi đi ngủ: http://bit.ly/2ik2onK
1. Bộ flashcard + bài hát theo chủ đề giúp bé học từ vựng siêu nhanh: http://bit.ly/2ijB1dn
2. Bộ 10 truyện tiếng Anh lí thú, đọc cho con trước khi đi ngủ: http://bit.ly/2ik2onK
3. Bộ 10 video bài hát tiếng Anh vui nhộn, đơn giản cho bé vừa
chơi vừa học: http://bit.ly/2fYq28u
4. Ngoài ra tặng MÃ #GIẢM_GIÁ_40% phần mềm MONKEY JUNIOR cho các ba mẹ:
http://www.monkeyjunior.vn/?lp=1&coupon=TNTN1710
4. Ngoài ra tặng MÃ #GIẢM_GIÁ_40% phần mềm MONKEY JUNIOR cho các ba mẹ:
http://www.monkeyjunior.vn/?lp=1&coupon=TNTN1710
Hiện có hơn 2 triệu phụ huynh trên thế giới tin dùng, kể cả
những nước dùng tiếng Anh như Mỹ, Canada. Ba mẹ không biết tiếng Anh cũng có thể
dạy con bằng phần mềm này.
Tag tên người thân và chia sẻ cho các bố mẹ khác cùng biết nữa nhé. Chúc bố mẹ thành công :). Phụ huynh nào cần tư vấn thì commemt lại ạ
Tag tên người thân và chia sẻ cho các bố mẹ khác cùng biết nữa nhé. Chúc bố mẹ thành công :). Phụ huynh nào cần tư vấn thì commemt lại ạ
Hãy bắt đầu từ những thứ đơn giản nhất, đừng vội cao siêu,
hàn lâm quá nhé! Vẫn là chủ đề tiếng Anh và tài liệu tiếng Anh, vừa bận, vừa lười
viết và quá may mắn tìm được bài viết rất chi tiết, cụ thể của em hot mom Ngan
JP, mình copy vào note để sau dễ tìm, trả lời câu hỏi tài liệu tiếng Anh cho
nhiều mẹ. Cám ơn em Ngân đã kỳ công tổng hợp và chia sẻ, các bố mẹ tìm tài liệu
phù hợp với con mình nhé. À, cố gắng chỉ giữ cái mình cần, mạnh dạn bỏ qua những
gì chưa phù hợp nếu bạn không có ý sưu tầm nha kẻo tâủ hỏa nhập ma đó hihi!
“...
1.NGHE
Với độ tuổi con mình còn bé, việc nghe vô thức cực kỳ quan
trọng. Mình không có nhiều thời gian ở nhà với con, nên cứ ở nhà là bật tiếng
anh, bất kể đang làm gì. Mình chú trọng cho con nghe nhiều vào hai thời điểm:
trước khi đi ngủ đến lúc ngủ sâu giấc, và lúc vừa mới ngủ dậy. Lúc này não con
tiếp nhận thông tin cực kỳ tốt, nên học sẽ cực kỳ vào. Các file mình hay cho
con nghe bao gồm:
1.1 BBC school radio:
Theo mình thì file nghe này rất hay, không chỉ bổ sung tiếng
anh cho con, mà còn phát triển thính giác của con rất tốt. Rất thú vị. Với file
nghe này, mình áp dụng các cách nghe vô thức và nghe có ý thức. VD: trong file
nghe có đoạn " what sound is that" và ngừng một tí rồi mới có câu trả
lời. Con sẽ nghĩ và trả lời: " it's rain"
1.2. 100 Nursery songs
Từ hồi trong bụng thì bạn ấy đã nghe nhạc tiếng Anh rất nhiều,
và chủ yếu nghe đi nghe lại các bài hát trong 100 Nursery songs.
1.3. Truyện cổ tích:
b./ Children's story book (Let's study English now)
Password: let'sstudyenglishnow
1.4 File nghe tiếng anh tần số cao
Gần đây mình được giới thiệu bộ tiếng anh tần số cao: tần số
đạt đến 20000Hz, tần số này mới có thể thông qua tai trong sinh ra chấn động
(không phải là sóng) đi vào trung tâm hình vẽ ngôn ngữ của não phải, kết quả
sinh ra tốc độ ánh sánh hình tượng hóa, trẻ em chỉ cần nghe là được, rất nhanh
có thể đạt đến khả năng nói tiếng Anh chính xác, không cần ghi nhớ từ đơn, câu.
Người bán: Liên hệ chị Ha Chan
1.5 File nghe từ các truyện/ film/ sách
a./ Peppa pig: Anh Trần Khánh Thành share: https://drive.google.com/…/fol…/0BzFCIobM6hIOMHYwbmx0dHdUWU0
Let'sstudyenglishnow
Set 15 truyện: http://www.mediafire.com/…/vazit…/Peppa+Pig+%28Set+15%29.zip
2. XEM
Nguồn xem thì rất phong phú, trên youtube bây giờ có cực cực
kỳ nhiều, tùy theo sở thích mỗi bạn để lựa chọn các kênh phù hợp. Như nghé nhà
mình mỗi ngày chỉ được xem tối đa 30p, mình đã và đang cho bạn ấy xem các
chương trình:
2.1. Brainy baby: Vừa kích thích não vừa nghe tiếng anh.
Mình mua đĩa xem chứ trên youtube không có đủ
2.2 Music:
a./ SUper simple Songs:
b./ Chu chu tv https://www.youtube.com/user/TheChuChuTV
c./ Kidz tv 123 https://www.youtube.com/channel/UCtgpDqkeOToveUgh8igrvXQ
..... và rất nhiều kênh trên youtube
2.3 Gogo's adventure with english https://www.youtube.com/watch?v=iAujFOXSPno
2.4 Peppa pig: https://www.youtube.com/watch?v=tcfmF_fIY_8
2.5 Berenstain Bear https://www.youtube.com/watch…
2.6 Truyện cổ tích: trang Pinkfong: Mình rất thích truyện cổ
tích ở trang này. Ngắn gọn vừa phải, dễ bắt chước và rất rất dễ thương https://www.youtube.com/watch…
2.7 Disney's Magic English https://www.youtube.com/watch…
2.8 Truyện ngụ ngôn aesop https://www.youtube.com/watch…
2.9 Một số link bổ sung theo gợi ý của c @Phạm THị Hoài AN
(Gr: Nuôi dạy con thông minh Dux):
a./ Dora English: Dora English được các bé rất thích, nội
dung cũng tốt, đây là link 61 videos nhé:
b./ Đây là link 200 videos Word World English khá hay, có phụ
đề:https://www.youtube.com/watch…
c./ Strawberry Shortcake "Không biết các bé Việt Nam đã
biết đến nhân vật này chưa, mình chưa thấy ai nhắc đến. Mình yêu chất giọng và
nội dung trong đây lắm nên ngày xưa thường cho Chi xem cả bộ đĩa Strawberry
Shortcake, vì mua đĩa bản quyền nên chất lượng tốt lắm. Đây là 200 videos
Strawberry Shortcake free trên Youtube nhé:"
d./ Magic school bus https://www.youtube.com/watch…
f./ The Koala Brothers: https://www.youtube.com/watch…
g./ English Funhouse – Pencilman Bộ 6 đĩa DVD của Aston này
giọng chuẩn Mỹ rất hay và vui dành cho các bạn 6 đến 12 tuổi, do Anh ngữ quốc tế
Aston và Saigon Vafaco phát hành https://www.youtube.com/watch…
h./ Play doh
j./ Bo on the go https://www.youtube.com/results…
k./ Disney movies https://www.youtube.com/results…
l./ Các câu chuyện nổi tiếng bằng tiếng Anh: https://www.youtube.com/results…
m./ Video kỹ năng sống: https://www.youtube.com/results…
2.9 THỉnh thoảng xem một số phim như: Lion King,
Finding Nemo....
2.10 Phần mềm brainpop(Đây là chương trình nghe học theo
video dạng hoạt hình có phụ đề English (hoặc có thể tắt phụ đề).
Mình được giới thiệu rất nhiều về phần mềm này, nhưng hiện tại
mới save lại để biết chứ chưa học, lớn lớn tí rồi cho học sau.)
Mẫu giáo đến lớp 3: https://jr.brainpop.com/
Trang chính: https://www.brainpop.com/
2.11 Phần mềm Monkey Junior http://www.monkeyjunior.vn/
Đây là phần mềm học tiếng Anh do người Việt phát triển,
tương tự như Brillkids, rất thú vị, tiện dụng, giá cả hợp lý. Highly recommend.
3. NÓI
3.1 Nói tự do
- Hàng ngày, mình cố gắng nói tiếng anh với con nhiều nhất
có thể. Nhiều lúc con nói tiếng Việt mình còn giả vờ không hiểu để bạn ấy cố gắng
nói tiếng Anh cho mẹ hiểu. Có những câu bạn ấy chưa diễn đạt được ý, mình chỉ
cho bạn ấy cách diễn đạt cả câu và yêu cầu bạn lặp lại (Dạy tiếng Việt sao thì
dạy tiếng Anh i chang vậy:
Bắt đầu từ từ đơn, từ ghép, rồi nói thành câu, đặt câu hỏi,
mớm cho bạn ấy trả lời...). Đi ra đường thì cứ gặp gì nói nấy.
- Trong các hoạt động hàng ngày, có những câu mình không biết
nói chính xác như thế nào thì mình tham khảo trong cuốn: English for everyday
activities: Cực kỳ hữu ích cho các mẹ chưa giỏi tiếng anh. Em xin phép anh Trần
Khánh Thành cho e copy luôn link của anh vì link có cả file audio:
- Xuyên tạc các bài hát:
Ở nhà mình, hai mẹ con hát hò suốt ngày, mọi lúc mọi nơi mọi
thời điểm. ngoài những bài vốn có thì chúng mình còn xuyên tạc rất nhiều.
Đi đánh răng thì hát " THis is the way I brush my
teeth".
ĐI tắm thì phổ lời theo bài :"Are you sleeping" :
Having shower, having shower. Look at me. Look at me. I'm having a shower. I'm
having a shower. So much fun.Đi rửa tay: Phổ lời bài "Mary had a little
lamb": Let's go to wash our hand, our hand, our hand. Let's wash our
hand.. before eating.Đi ra ngoài: Walking at the street, looking for the shape,
shape shape shape. What can you see - I can see square...
3.2 Nói có chủ đích:
- Mình in bộ giáo trình gogo, luyện tập các mẫu câu cơ bản với
bạn ấy hàng ngày: who is this, what is that....
- Mình chọn một topic bất kỳ nào đó để nói: transportation,
fruit và chơi với bạn ấy.
- Nói theo bài học mon: Thực hành các bài tập theo mon và
thay vì giải thích bằng tiếng Việt thì mình dùng tiếng Anh. Vốn từ vuwgj của bạn
sẽ tăng lên đáng kể theo chủ đề mà bạn được học.
- Đóng kịch: 2 mẹ con mình thường đóng kịch diễn lại một đoạn
hội thoại ngắn trong các câu chuyện/ bài hát được nghe: vd: Jonny Jonny yes
papa, The little red riding hood.... (M:Grandma, your eyes are big ;
C: My eyes are big so I can see u well...)
4. HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP GHÉP VẦN
Ở nhà mình cũng kết hợp dạy con theo pp ghép vần, và linh hoạt
theo từng buổi dạy: Có khi chơi theo pack của các trang themeasuredmom,
1+1-1=1..., có khi chỉ là xem các video phonics, có khi là đọc sách phonics.
Hiện tại bạn đã học hết alphabet và bắt đầu bước sang học phần
short vowel.
Tài liệu thì cực cực kỳ nhiều mà thời gian chỉ có hạn, nên mình
chỉ ưu tiên dùng 1 số thứ. Hiện tại, mình đang cho con học theo Brillkid (10p/
ngày) và học phonics theo trang kizphonics (10p/ ngày). Nếu mua tài khoản của
kizphonics rồi thì bạn không cần phải lăn tăn lên kế hoạch dạy con phonics như
thế nào nữa, cứ chạy theo chương trình sẵn có.
Tuy nhiên, các printables và flashcard của kidzphonics hơi
nhàm chán, nên mình chỉ cho xem video và chơi games trên đó, còn sách và
printables mình chủ yếu dùng tài liệu từ themeasuredmom.
4.1 Phần mềm học phonics
a./ Brillkids: http://www.brillkids.com.vn/
b./ Starfall: http://www.starfall.com/ Các bạn có thể mua chung tài khoản
với gr Con Tự Học
c./ Kizphonics: http://www.kizphonics.com/ Có thể mua chung tài khoản với
Gr Con tự học ở trên
d./ Little Fox: http://www.littlefox.com/
e./ Monkey Junior: http://www.monkeyjunior.vn/
4.2. Các trang web học phonics: Mình thường dùng nhiều nhất
là trang: kizphonics, starfall, the measured mom..
a/ Vì con yêu: http://viconyeu.net/…
b./ Starfall: http://www.starfall.com/
c./ Kidz phonics:
d./ Reading eggs: http://readingeggs.com.au/
e./ Learn to read free: http://www.learntoreadfree.com/
f/ Liter active: http://www.literactive.com/Home/index.asp
g./ 1plus1plus1equals1: http://www.1plus1plus1equals1.com/YouCanRead.html
h./ Quiz tree: http://www.quiz-tree.com/Sight-Words_main.html
i./ Game quarium:
j./ Your dictionary: http://www.yourdictionary.com/diction…/Sight-Word-Games.html
k./ Bingo card creator: https://www.bingocardcreator.com/dolch-sight-words-bingo.htm
l./ The school bell: http://www.theschoolbell.com/…/Directions/word_searches.html
m./ Family learning: http://www.familylearning.org.uk/sight_word_games.html
n./ Living world apart: http://www.livingworldsapart.blogspot.com/p/wheel-school.ht…
o./ The measured mom: http://www.themeasuredmom.com/letter-of-the-week-with-a-3-…/
4.3/ Link down các tài liệu học phonics:
a./. Jolly phonics: https://drive.google.com/…/0B6wZoLqkTHxAV0dxZW82cnEzR…/view…
pass giải nén: let'sstudyenglishnow
b. Zoo phonics: https://drive.google.com/…/0B6wZoLqkTHxAYTBuSzN3em0zV…/view…
pass giải nén: let'sstudyenglishnow
c./ Workbooks phonics: https://drive.google.com/…/0B6wZoLqkTHxAR0JwNjA2N18ye…/view…
d./ Hooked on phonics: https://www.fshare.vn/folder/8EYGZGX3C7QT
password: let'sstudyenglishnow
e./ Smart phonics: https://www.fshare.vn/file/7IPO47DXCMSV
password: let'sstudyenglishnow
f./ Phonics Kids: https://www.fshare.vn/folder/8VGEC9ZXG676
Password: let'sstudyenglishnow
g./ Oxford phonics: https://www.fshare.vn/folder/762GVSZDKGD6
password: let'sstudyenglishnow
h./ Leap frog: https://www.tenlua.vn/…/0637e32ee60d6a0e/children09-leapfrog
i./ The Complete book of phonics (Shared by fb Tran Khanh
Thanh Thanh: https://drive.google.com/…/0B694t0groKHUY0V0VTVZZXBDUHc/viewj./
Active Phonics (shared by Fb Truong Thu Huong): https://drive.google.com/folderview…
k./ Phonics ppt (shared by Fb Truong Thu Huong): https://drive.google.com/folderview…
l./ Scholastic Phonics (Shared by Fb Truong Thu Huong): https://drive.google.com/folderview…
m./ Tài nguyên của các trang blog - dùng trong việc thực hành
các bài học phonics: Tài liệu của hầu hết các trang phonics nổi tiếng trong mục
4.2 đã được download và up tại đây:
n./ Alphabet from ABC mouse (Sách dính dán shared by fb Duy
An): https://drive.google.com/folderview…
5. ĐỌC
Mình thường mua/ in sách cho con đọc, hạn chế sử dụng sách
trên máy, hỏng mắt. Nếu dùng thì mình cho đọc trên phần mềm raz-kid và
farfaria. Đối với những sách để học chữ đơn giản thì có lúc mình tua khoảng 10
cuốn/ lúc. Nhưng đối với những cuốn sách như eric carle hoặc những sách truyện
có nội dung nhiều hơn, mình có khi cả tuần chỉ đọc 1 cuốn đến khi bạn ấy hiểu
và nhớ thì thôi chuyển cuốn khác (trừ khi bạn ấy vẫn muốn đọc tiếp). Song song
với việc đọc sách, mình bật thêm file nghe, có lúc vừa nghe vừa lật sách, có
lúc cho nghe vô thức, để bạn ấy có thể phát âm chính xác hơn.
Sách đang được mình ưu tiên đọc cho Nghé là sách flip flap của
usborne, sách raz-kid (hoặc kiểu như raz-kid), Eric Carle và sách phonics.
5.1 Sách được phân loại theo trình độ
a./ Mua phần mềm raz-kid: có thể mua chung với nhóm của anh
Quang Đức Nguyễn hoặc Con tự học.
b./ Mua phần mềm Fafaria
c./ File in sách đọc Raz-kid:
(Hình như là file của Gr. COn tự học)
5.2 Các bộ sách nổi tiếng
a./ ERIC CARLE: Mình cực cực cực kỳ hâm mộ sách của ông này:
hình vẽ đẹp, ngôn ngữ đơn giản, phong phú. Riêng bộ sách này mình ưu tiên mua
sách gốc của bạn Thủy Đặng. File in có thẻ download từ link sau:
password: let'sstudyenglishnow
Nguồn: Let's study English now. Sưu tầm Let's study English
now.
b./ Sách USBORNE:
- Sách Flip Flap: USBORNE có dòng sách lật giở rất hay, bìa
cứng, phong phú, nhiều chủ đề. Những cuốn này nên mua bản gốc, vì tự làm rất là
khó mà tốn kém k ít chi phí
- Sách phonics: Mình rất thích bộ sách phonics reader:
password: let'sstudyenglishnow
Bạn Trinh Diem đã chuyển thành booklet và các bạn có thể
download tại đây: https://drive.google.com/folderview…
c./ 100 cuốn sách hay nhất cho trẻ em:
Đây là 100 cuốn sách tiêu biểu mà các bé nên đọc, đã được chọn
lọc rất kỹ. Mình xin lỗi vì không thể nhớ nổi ai share, chỉ có link thôi.
Nếu ai biết bảo mình nhé:https://drive.google.com/folderview…
d./ Sách từ trang We give book cho lứa tuổi từ 0-3
e./ Tài nguyên sách:
- Page: Dạy con cùng ba Heo Tít của anh @Trần Khánh Thành.
Sách của anh ấy đều đã được chọn lọc rất kỹ, mình cũng toàn hóng xem anh up quyển
nào để in ^^
- Page: Let's study English now : Chắc không ai còn lạ gì
page này nữa, sách nhiều vô kể, toàn sách độc, hay và hiếm
- Page: Ebook for Children Blog : nguồn tài nguyên sách/ tài
liệu học vô cùng phong phú và hữu ích.
6. GIAO TIẾP
Ở trên lớp bạn ấy được học với người bản ngữ khoảng 1,5h/ tuần.
Ngoài ra cuối tuần mình thường đưa bạn ấy đi ra ngoài, lên bờ hồ, đến các lớp
nhạc, lớp võ có người nước ngoài, đi chơi với bạn mình người nước ngoài để bạn ấy
có cơ hội được giao tiếp thêm. Mình cũng không có quá nhiều điều kiện để cho bạn
đi học thêm trung tâm. Nhưng với quan điểm của mình, thà ở nhà mỗi ngày con được
nói/ dùng tiếng anh đều đặn 30p/ ngày, còn hơn mỗi tuần con chỉ đến trung tâm
được 1-2 buổi, mỗi buổi 40p. Việc đến trung tâm chỉ đáp ứng được nhu cầu con được
giao tiếp với người nước ngoài, chứ để bổ sung lượng từ vựng và các thứ khác,
mình nghĩ những người mẹ luôn là người thầy tuyệt vời nhất của con
----------------------------------------
Note: Chia sẻ của chị Phạm Thị Hoài An:
1./ Speaking: https://www.facebook.com/permalink.php…
2./ English resource: https://www.facebook.com/permalink.php…
Cám ơn mọi người đã đọc đến đây. Hãy bắt tay vào thực hành
nhé! Chúc cả nhà thành công!
Copy của bác Hong Ha
-share về check học dần dần hoy
☀ Một số kênh học Tiếng
Anh hay dành cho mọi người ☀
1. Một số channel học phát âm,nghe,giao tiếp,từ vựng… http://www.youtube.com/user/rachelsenglish/videos
http://www.youtube.com/user/HocEnglishOnline/videos
http://www.youtube.com/user/JenniferESL/videos
http://www.youtube.com/user/doingenglishDOTcom/videos
http://www.youtube.com/user/MinooAngloLink/videos
http://www.youtube.com/user/EnglishAnyone/videos
https://www.youtube.com/user/HoctiengAnhcungWaNo
2. Một số website học từ vựng tiếng Anh
3. Một số website truyện +audio (Cái này nâng cao chút) http://www.booksshouldbefree.com/Top_100
4. Podcast để nghe tiếng Anh
5. Một số website học Tiếng Anh online
6. Một số SHOW giúp nghe tiếng Anh giao tiếp thực, hài hước
(Cái này hơi khó đối với những bạn Tiếng Anh còn yếu)
28 qui tắc nuôi dạy trẻ của người Nhật
Share cho các ông bố/ bà mẹ nào muốn nuôi dạy con theo kiểu
của người Nhật nhé!
1. Trẻ em không cần phải quá thông minh. Thông minh, học giỏi
không hẳn là một điều tốt, cái chính là cần có nhân cách tốt.
2. Môi trường nuôi dạy con cái là rất quan trọng. Khó có thể
dạy dỗ một đứa trẻ nên người trong một gia đình hay xung đột, một trường học
nhiều trẻ hư hay một khu phố có tệ nạn.
3. Không bao giờ hình thành cho trẻ một thói quen xấu. Không
thỏa hiệp lợi ích ngắn hạn để hình thành thói quen xấu cho con. Ví dụ như: đứa
trẻ không ăn, đừng bao giờ bật tivi cho con xem để xúc cơm. Để đạt được mục
đích cho con ăn được thêm vài thìa gạo, mẹ sẽ phải đánh đổi bằng một thói quen
xấu rất khó bỏ.
4. Tôn trọng trẻ em, biết đồng cảm với trẻ.
5. Luôn nói sự thật với con. Chỉ cần chú ý đến kỹ năng nói
và cách nói là được. Không bao giờ tỏ ra “ngoại giao”, nói dối với người khác
trước mặt con trẻ.
6. Không bao giờ thỏa hiệp với con dù biết trẻ sẽ mè nheo,
phản đối. Thỏa hiệp chỉ khiến kết quả tồi tệ hơn.
7. Chế độ ăn uống cho con phải cân bằng
8. Trẻ con không bao giờ để mình bị chết đói. Không cần ép
con ăn, lo con đói.
9. Bữa ăn phải được diễn ra trong ghế ăn. Không ngồi thì
không ăn.
10. Bổ sung canxi cho trẻ nếu không thiếu thì không cần. Chỉ
cần cho con chạy nhảy dưới ánh mặt trời, tắm nắng thường xuyên là được.
11. Cho trẻ mặc quần áo nên mặc nhiều lớp. Như vậy khi con
nóng có thể cởi bớt, lạnh có thể khoác thêm. Chơi thể thao toát mồ hôi có thể bỏ
ra.
12. Xác định con lạnh hay không bằng cách kiểm tra cổ.
13. Cho trẻ ăn trái cây thường xuyên và mỗi ngày.
14. Con có quyền quyết định những việc liên quan đến con.
15. Khi con được 4,5 tuổi, hãy dạy con cách tiêu tiền và cho
con tiền tiêu vặt hàng tuần.
16. Ai cũng có thể bị bệnh, bị ốm. Do vậy khi một đứa trẻ bị
cảm lạnh, bệnh nhẹ, đừng hoảng sợ. Không cần quá hoang mang.
17. Nếu việc con làm không ảnh hưởng đến sự an toàn của con,
đến lợi ích của người khác, thì không được quá can thiệp vào hành vi của con.
18. Để trẻ chơi thoái mái, không giục giã.
19. Không phải cứ cái gì nguy hiểm cũng cấm con không được
tiếp cận. Nên cho con biết nguy hiểm là như thế nào, xảy ra ở đâu, làm thế nào
để tránh. Cho con tiếp cận với nguy hiểm trong phạm vi kiếm soát.
20. Cần để con có cơ hội tư trải nghiệm càng nhiều càng tốt.
Không nên nói trước kết quả với con. Hãy để bé tự khám phá, biết hậu quả, biết
cách thành công, biết cả thất bại.
21. Dạy trẻ học cách chờ đợi.
22. Dạy trẻ chịu trách nhiệm về hành động của mình.
23. Dạy trẻ cách cho đi và nhận lại là quá trình hai chiều.
Người nhận cũng phải biết ơn.
24. Hiện nay trong xã hội có rất nhiều phương pháp giáo dục
sớm. Nếu không thực sự hiểu, không biết làm thế nào thì đừng làm và đừng ép
con.
25. Phải đảm bảo mỗi ngày đều có thời gian dành cho con,
chơi với con.
26. Luôn có cách khiến con cười ít nhất vài lần một ngày để
duy trì tâm trạng tốt.
27. Dạy trẻ cách đối mặt với thất bại. Con có thể không hài
lòng, có thể bỏ cuộc, có thể cố gắng làm tiếp một lần nữa. Nhưng dứt khoát
không khóc, không được suy sụp.
28. Không bao giờ được đánh, tấn công bạn trước. Trong nhà
trẻ, có thể thu hút sự chú ý của cô giáo và các bạn khác bằng cách hét lên.
TRẢ LỜI 6 CÂU HỎI MẤU CHỐT ĐỂ CÙNG CON BẮT ĐẦU HỌC
PIANO:*P/S: Bài được viết bởi hối thúc của nhiều mẹ trẻ trong nước, cũng có nhiều
mẹ Việt từ Nhật Bản, Mỹ, Singgaro gửi yêu cầu, hoặc đưa ra nhiều câu hỏi cần gải
đáp... Mình đã tổng hợp những thắc mắc của các bạn và đúc kết tất cả CẨM
NANG quan trọng trong quá trình đồng hành cùng con học nghệ thuật để chia sẻ với
các bạn.Do đó, đây là bài viết rất nhiều thông tin chắt lọc, nhiều quan điểm
khoa học, đề nghị những bạn có quan tâm, hãy đọc chậm và kỹ!
Bản tính mình thực ra rất thận trọng và tư chất khiêm tốn
(tư duy chậm), làm việc gì muốn đến thành tựu (dù khiêm tốn) mình cũng phải dụng
công nhiều gấp đôi ba, hoặc nhiều lần hơn người khác. Thế nên, khi nhận được
ánh sáng từ tư tưởng triết học vị Phật: “Không có việc gì là dễ dàng!”, mình thấy
vững tâm hơn,
Việc bé Khuê học một nhạc cụ cổ điển là điều mình vững tin
sau khi nghiên cứu kỹ triết lý giáo dục từ một cuốn sách của trường Harvard: “Học
để tăng cường tố chất chứ không vì có tố chất mới được học!”. Tuy nhiên, chọn
nhạc cụ gì là điều mình cân nhắc rất cẩn thận!
Để chọn nhạc cụ piano và giáo trình theo đuổi là âm nhạc cổ
điển – bác học, mình tự đặt ra yêu cầu, bản thân phải giải đáp thỏa đáng 6 câu
hỏi mấu chốt như sau: (1) Vì sao lại chọn piano cổ điển làm bộ môn nghệ
thuật cơ sở cho Khuê?; (2) Minh Khuê có năng khiếu âm nhạc bẩm sinh
không?; (3) Vì sao trong giới nghệ thuật hay đề cao yếu tố “con nhà nòi”?
; (4) Mình có kỳ vọng cho Khuê học chuyên nghiệp không?; (5) Mình đã
có hiểu biết gì về bộ môn này và hiểu gì về phẩm chất chuyên môn (phẩm chất nghệ
sĩ) của những nghệ sĩ – thầy giáo piano cổ điển?; (6) Vì sao rất nhiều gia
đình cho con đi học piano nhưng dự án đã nhanh chóng đi tới phá sản? NhỮNG
câu hỏi này, mình tự đặt ra và tự tìm lời giải đáp hàng năm trước khi Khuê bắt
đầu học piano (tháng 10/2001). Và đây là những hiểu biết của mình về 6 câu hỏi,
như sau:
(1)Vì sao lại chọn piano cổ điển làm bộ môn nghệ thuật cơ sở
cho Khuê?
*Từ những nghiên cứu khoa học đã chứng minh, sự tuần thục và
hoàn chỉnh trong phát triển của hai bán cầu đại não người có liên quan chặt chẽ
với hoạt động của hai tay: Bán cầu đại não phải – chủ về tư duy hình tượng,
tính toàn vẹn, khái quát, tư duy hình ảnh, nghệ thuật, ngôn ngữ … có liên quan
đến sự thuần thục của tay trái; Bán cầu đại não trái – chủ về dạng tư duy
logic, tư duy phân tích, tuyến tính, toán học, khoa học, siêu hình… có liên
quan mật thiết đến sự thuần thục của tay phải!
** Trong quá trình tiến hóa của xh văn minh loài người, xu
hướng sử dụng nhiều hơn tay phải trong mọi hoạt động, thuận tay phải,đồng thời
dẫn đến thực trạng các công cụ lao động, đồ vật được chế tạo, sản xuất phục vụ
nhu cầu của con người đều dành cho người thuận tay phải. Thực tế này dẫn đến một
hệ quả hiển nhiên là, bán cầu đại não trái được tập dượt nhiều hơn, thành thục
hơn so với bán cầu đại não phải - bán cầu có liên quan mật thiết với hoạt động
của tay trái.
*** Từ hai hiểu biết khoa học trên, giúp mình nhận ra rằng,
luyện tập cùng chiếc đàn piano (dương cầm) là một giải pháp tuyệt vời để giúp đứa
trẻ cân bằng lại sự thuần thục của hai bán cầu đại não, khi tuổi não bộ vừa
phát triển trọn vẹn (cả về thể tích, chất lượng và trọng lượng theo như khoa học
đã chứng minh) ấy là lúc trẻ tròn 4 tuổi. Vì sao vậy? Vì piano là nhạc
cụ đòi hỏi người tập luyện phải sử dụng hai bàn tay cân bằng ; mỗi ngón tay đảm
nhiệm những nhiệm vụ và các phím khác nhau, nhưng nhìn chung, chúng đều phải
làm việc ngang nhau về cường độ, độ khéo léo cũng như độ nhanh nhậy… Điều đó,
mang tới một giá trị/ một hiệu ứng kép, đó là rèn luyện cho hai bán cầu đại não
của trẻ sự thuần thục tương đương, không bị thiên lệch, giúp trẻ dần sở hữu một
não bộ tư- duy- cân- phương hoàn hảo và hài hòa nhất của bản thể chúng!Đặc biệt,
điều này rất rõ ràng khi trẻ luyện bộ Bình quân luật (Fuga và Prelude) của nhà
soạn nhạc J.Bach và các bài luyện ngón etude
**** Nếu bạn đã từng nghe nói rằng “hình tượng âm nhạc của
tác phẩm…” là một cụm từ quen thuộc khi bình luận về một tác phẩm âm nhạc cổ điển-
bác học nào đó, thì dường như, bạn đã nhận ra sự liên quan (hay tính phụ thuộc,
kết nối lẫn nhau) giữa âm nhạc bác học với hội họa, văn học, điêu khắc… vân
vân, tức là sự giao thoa giữa các loại hình nghệ thuật khác với nhau là khá rõ
nét.
Tuy nhiên, bạn khó lòng nhận ra mối liên hệ khăng khít giữa
ÂM NHẠC HÀN LÂM BÁC HỌC VỚI TOÁN HỌC, và giữa hai lĩnh vực này có sự tương hỗ kỳ
diệu khiến mình phải kinh ngạc!
Nếu trong toán học cơ sở, gồm có 9 chữ số tự nhiên từ 0 đến
9; và từ 9 chữ số đó sẽ là một vũ trụ thiên biến vạn hóa các giá trị hoàn toàn
khác nhau. Ví dụ: số 1 và số 2 đứng cạnh nhau, nhưng chỉ cần hoán đổi vị trí,
thì giá trị của chúng là hoàn toàn khác nhau. Âm nhạc bác học – cổ điển cũng vậy:
chỉ từ 7 nốt nhạc cơ bản: Đô – rê - mi – pha – xon – la – xi phối hợp với dấu
thăng giáng đi kèm… đã mang tới cho nhân loại một vũ trụ bao la những giai điệu,
những tác phẩm đồ sộ hoàn toàn khác nhau, điển hình là tác phẩm của các thiên
tài: L. van Beethoven ; Mozart; Haydn, J. Bach…
Điều này cho mình gợi ý: khác với ngôn ngữ, bạn có thể dựa
vào văn cảnh, câu đứng trước, câu đứng sau… thậm chí dựa vào cả bài viết, bài
nói … để đoán biết một từ bạn vừa nghe thoáng qua, mà 99% là đoán đúng!
Ngược lại, trong toán học và âm nhạc cổ điển, bạn không được
phép tư duy kiểu “hình tượng/hình ảnh” như thế! Bạn phải tập trung cao độ để nhận
thấy sự khác biệt, hoán đổi vị trí của con số (trong toán học) hay nốt nhạc
(trong âm nhạc) để nắm bắt và tin chắc chúng “mang – giá - trị” nào, chứ không
thể phỏng đoán và dùng phép loại trừ như cách tìm giá trị của từ ngữ!
Như vậy, cả toán học và âm nhạc bác học đều yêu cầu một dạng
phẩm chất trong tư duy, đó là: tính tập trung cao độ; tính thực tế khách quan,
không áp đặt chủ quan; tính kỷ luật tuyệt đối trong nghiên cứu/tìm tòi và khổ
luyện!
Hiểu biết khoa học này rất thuyết phục khi mình biết rằng,
có nhiều nhà toán học/khoa học lừng danh thế giới, đồng thời là nhà soạn nhạc
và là pianist rất “chuyên nghiệp” như:Pythagoras - Triết gia người Hy Lạp/nhà
toán học/nhạc sĩ, pianist Albert Einstein – nhà vật lý họct/ pianist và
violin Enrico Fermi – nhà vật lý học/chơi piano Richard Feynman – nhà
vật lý học/hoạ sĩ Werner Von Braun – nhà khoa học tên lửa/chơi piano và
cello Edward Teller - nhà vật lý học/Pianist Arthur Schawlow - nhà vật
lý học /chơi kèn clarinet Albert Schweitzer - bác sĩ/ pianist và chơi
organ nổi tiếng thế giới đặc biệt, ông chơi những tác phẩm của J. Bach rất
hay. Gerald Edelman - Nobel sinh học/chơi violinvà danh sách này còn kéo
dài nữa, nếu bạn quan tâm tìm hiểu!
KẾT LUẬN: Như vậy, mình đã tìm được lời đáp thỏa đáng
cho câu hỏi (1) Vì sao lại chọn piano cổ điển làm bộ môn nghệ thuật cơ sở cho
Khuê?Cơ bản, học piano cổ điển mang đến những lợi ích kép tuyệt vời, nó chứng
minh cho triết lý giáo dục mà mình theo đuổi: “Học để tăng cường tố chất!”, bao
gồm:
- Giúp hai bán cầu đại não của trẻ phát triển hoàn chỉnh thuần
thục, cân phương
- Giúp trẻ trau dồi phẩm chất nghệ thuật – nhân văn (âm nhạc
bác học với hội họa, văn học, điêu khắc… trong sự giao thoa giữa các loại hình
nghệ thuật)
- Giúp trẻ rèn luyện những phẩm chất trong tư duy vô cùng
quan trọng để học toán và các lĩnh vực khoa học - nghệ thuật sâu rộng khác, đó
là: tính tập trung cao độ; tính tôn trọng thực tế khách quan, không áp đặt chủ
quan; tính kỷ luật tuyệt đối trong nghiên cứu/tìm tòi và khổ luyện!
(2) Minh Khuê có năng khiếu âm nhạc bẩm sinh không?
Nếu xét trên cảm quan bộc lộ khi Khuê 4 tuổi, mình không có
nhiều chỉ dẫn để khẳng định, bé có năng khiếu âm nhạc cổ điển từ bẩm sinh. Tuy
được mẹ bồi đắp phẩm chất âm nhạc bằng việc cho con nghe nhạc cổ điển ngay từ
thời kỳ thai giáo, bản thân mình rất thích âm nhạc cổ điển và hay hát những
trích đoạn opera nổi tiếng cho con nghe; thường hay dịch chuyển những “hình tượng”
trong âm nhạc bác học thành hình tượng văn học để diễn giải vẻ đẹp/sự xúc động/lay
động của âm nhạc cho Khuê hiểu. Nhưng những yếu tố để xác định năng khiếu đều
thiếu hụt:
*Lịch sử gia đình nhiều đời không có ai hoạt động trong lĩnh
vực nghệ thuật âm nhạc
**Môi trường xh tại Vn thời điểm đó rất mờ nhạt những giá trị
âm nhạc cổ điển
***cơ thể bé Khuê nhỏ bé hơn trẻ VN cùng lứa, chưa nói gì đến
trẻ Âu – Mỹ, là cái nôi và truyền thống của âm nhạc bác học, nhạc cụ piano đòi
hỏi người chơi/học bộ môn này phải có quãng ngón dài, sải tay dài, thể lực tốt,
có sức khỏe dồi dào…
KẾT LUẬN:Vậy điều gì khiến mình vẫn quyết tâm cho Khuê học
piano? Ngoài những chứng lý vô cùng thuyết phục ở câu hỏi (1) thì những lời
đáp ở câu hỏi (2) càng khẳng định triết lý giáo dục mà mình theo đuổi: Cho Khuê
học để tăng cường tố chất (phẩm chất/tư chất) chứ không vì trẻ đã có tố chất mới
được học!
Đây là một triết lý giáo dục rất nhân ái mà trường Harvard
chủ trương (cũng như nền giáo dục Âu – Mỹ), nó đảm bảo quyền được học để nâng
cao phẩm chất của cá nhân chứ không vì mục đích nghề nghiệp/phục vụ.
(3)Vì sao trong giới nghệ thuật hay đề cao yếu tố “con nhà
nòi”?
Khi tìm hiểu căn cội vấn đề để quyết định cho Khuê học
Piano, mình thường được nghe một câu nói cửa miệng của nhiều người “À, môn ấy
là môn dành cho con nhà nòi!” “Nghệ sĩ ấy là con nhà nòi!”… điều này ngụ ý đến
tính truyền thống, tiếp nối trong gia đình (kiểu như trong nhà có bố/mẹ hay
cô/dì/chú/bác) hoạt động trong lĩnh vực ấy. Như vậy, “con nhà nòi” trở thành một
điều kiện (lợi thế) quan trọng để đứa trẻ có hay không cơ hội tinh tấn trên con
đường rèn tập khổ luyện âm nhạc cổ điển!
Mình nhận ra rằng, ngoài yếu tố tạo môi trường âm nhạc phong
phú, dồi dào cho tâm thức trẻ được vùng vẫy trong đó, yếu tố “con nhà nòi” còn
cho mình một hiểu biết lớn, như sau:
Người học piano ở một góc độ nào đó, là người học nghề thủ
công, đòi hỏi sự khéo léo, thuần thục. Có câu: "trăm hay không bằng tay
quen", khác với học toán học văn… học piano (hay những nhạc cụ khác) người
học trò (hay con cái) không chỉ lĩnh hội ở thầy tinh thần và lý thuyết… mà bắt
buộc phải học ở thầy (hay cha/mẹ) sự thao tác, luyện tập ngón, làm việc trên
phím đàn theo cách thức QUAN SÁT VÀ BẮT CHƯỚC! Đây là phương pháp học
piano không có cách nào thay thế được.
Do đó, mình đã hiểu vì sao yếu tố “con nhà nòi” được đề cao
là vì vậy.
Và, để bù lại việc thiếu hụt yếu tố “con nhà nòi” vốn có môi
trường QUAN SÁT VÀ BẮT CHƯỚC từ cha/mẹ hay người thân trong gia đình; mình chọn
phương án tăng tiết học piano trong tuần cho Khuê:Từ 5-6 tuổi Khuê học 4 - 5 tiết/tuần; Từ
6- 10 tuổi Khuê học piano là 3-4 tiết/tuần; Từ 11 tuổi đến nay: từ 2- 3 tiết/tuần… Ngoại
lệ, vào mùa nghỉ hè, số tiết có thể tăng lên, và mùa thi cao điểm ở trường phổ
thông, số tiết có thể tạm thời giảm xuống chút ít).
Việc tăng thêm tiết học, giúp Khuê có thêm cơ hội QUAN SÁT
VÀ BẮT CHƯỚC thầy giáo – người nghệ sĩ pianist nhiều hơn, tương đương như yếu tố
‘con nhà nòi!”
(4)Mình có kỳ vọng cho Khuê học chuyên nghiệp không?
Trong tập quán tư duy của người VN, khi nói cho trẻ khởi đầu
học môn nghệ thuật gì, lập tức bạn sẽ được hỏi “học để sau là nhạc công à?” -
nghĩa là: học để làm nghề!và thường kèm theo những bình luận đại khái: Nghề đấy
hay /dở thế này thế kia… vân vân.
Đây là một tập quán, lối nghĩa không đúng, mình phải tự dỡ bỏ, Nhà
giáo dục học vĩ đại người Mỹ John Dewey của thế kỷ 20, đã phát biểu một mệnh đề
lớn, khái quát như sau: sự học có 4 giá trị trụ cột đó là: 1/ Học để hiểu
biết; 2/ Học để chung sống (kỹ năng); 3/Học để hướng thượng (hướng tới
điều tốt đẹp Chân- Thiện- Mỹ): và cuối cùng: 4/học để làm nghề, kiếm sống (sinh
tồn)!
4 giá trị trụ cột ấy luôn có sự tương hỗ và chuyển hóa trong
quá trình, do đó, theo ưu tiên thứ tự của John Dewey, mình nhận được gợi ý quý
giá rằng: HÃY cho Khuê học Piano để có được hiểu biết /có phẩm chất nghệ thuật
nhân văn trong tâm hồn về lâu dài,
Không xác định học để trở thành nghề, đây là một nhận thức lớn
để có được tâm thế người đồng hành bình tâm, khoan hòa và không đẩy áp lực ‘nghề
sinh tồn – kiếm sống” lên tâm lý non nớt của trẻ, khiến bầu không khí tập luyện
nhuốm mầu lo âu, nôn nóng đầy lo ngại của tâm trạng “bỏ trứng một rổ”.
Sự nôn nóng, lo âu, căng thẳng của bố/mẹ trước câu hỏi
“Không hiểu nó có thành nghề ngỗng gì không?”, lâu dần, tâm lý đầy áp lực của
cha/mẹ bồi lên đứa trẻ sự căng thẳng triền miên… khiến việc học piano trở nên nặng
nề khiên cưỡng, mệt mỏi mãn tính đến mức có trẻ phát sốt, hay đau bụng/buồn
nôn... trước tiết học đàn, có trẻ phải nói dối vòng vo để trốn trả bài… Cuối
cùng, cả thầy/trò cả cha/mẹ đều mệt mỏi rã rời…và việc bỏ học piano là thực trạng
hiện hữu, chiếm tỷ lệ trên 95% số trẻ khởi đầu chọn học nhạc cụ này!
(5) Mình đã có hiểu biết gì về bộ môn này và hiểu gì về phẩm
chất chuyên môn (phẩm chất nghệ sĩ) của những nghệ sĩ – thầy giáo piano cổ điển?
Quả thật, âm nhạc cổ điển- bác học ở VN chưa thật sự có tập
quán trong tư duy của xh, nên nhận thức chung của xh về môn nghệ thuật này hết
sức sơ sài. Mình cũng vậy!
Thật ra , để đứng trên vị trí người thầy – người nghệ sĩ
pianist, quả là một quá trình khổ luyện, sáng tạo, tài năng và lao động cật lực
lâu dài từ 15 - đến 20 năm và những thầy cô CÓ PHẨM CHẤT NGHỆ SĨ ĐÍCH THỰC lại
thường được đào tạo rất bài bản từ bé/ hoặc từng tu nghiệp nhiều năm tại những
quốc gia hùng mạnh về bộ môn nghệ thuật này như: Nga , Đức, Ba Lan, Áo, Canada
vân vân.... Mình thường dùng hình ảnh này để ví von: Nếu ví những môn nghệ
thuật là một bàn tiệc cho tâm hồn, thì văn chương là cơm tám giò chả, còn âm nhạc
bác học là thứ rượu cô-nhắc được chưng cất lên men rất kỳ công!
Người thầy- người nghệ sĩ pianist vừa là một trí thức giàu
tính tư tưởng, đồng thời vừa là một người lao động chân tay cật lực/đổ mồ hôi
và cả nước mắt rất nhiều trên những phím đàn; Họ phải rèn tập, khổ luyện bằng
kỷ luật nghiêm khắc, làm việc bằng một tâm trí/thần kinh quân bình/tỉnh thức
nhưng đồng thời lại phải có một trái tim lãng mạn rung động và thăng hoa của phẩm
chất NGHỆ SĨ THẲM SÂU!
Khi mình thấu đạt điều này, tự đáy lòng mình luôn mang tình
cảm kính trọng , tôn vinh những người thầy/cô pianist mà mình chọn cho Khuê học
và những đồng nghiệp của họ. Tuyệt nhiên, chưa bao giờ khởi trong lòng ý nghĩ
kiểu "Mình thuê thầy thì thầy phải có nhiệm vụ dạy con
mình!". Thái độ tôn kính thầy cô và coi ÂM NHẠC BÁC HỌC LÀ MỘT TÔN
GIÁO LỚN của mình, có ảnh hưởng rất mạnh mẽ đến tâm hồn và thái độ của Minh
Khuê đối với môn học: luôn coi đó là quan trọng, kính yêu thầy cô và tập luyện
chuyên cần với nhiều nỗ lực!
Đồng thời mình nhận ra tập quán thường nghĩ: “ Ừm , mình
không cần con học để thành nghề, chỉ học cho BIẾT thôi!” hiện khá phổ biến
trong phần lớn bố/mẹ đang cho con học piano, là một lối nghĩ nông cạn và thiếu
những hiểu biết đầy đủ.
Thực tế, trong cuộc sống cho mình hiểu rằng: “KHÔNG CÓ VIỆC
GÌ LÀ DỄ DÀNG!” – đây là điều mình nhận được trong những lời Phật dạy, mình
càng thấm thía rằng, với một môn học như piano cổ điển, để đạt được một thành tựu
nào, dù khiêm nhường đến đâu, cũng không thể bắt đầu từ một lối tư duy chủ đạo
thiếu hiểu biết “học để biết, để giải trí cho vui” - từ cách nghĩ sơ lược ấy, sẽ
dẫn đến thái độ, ứng xử thiếu hiểu biết bản chất môn học/ thiếu nghiêm túc, do
đó bố mẹ không đầu tư sự quan tâm đúng mức, không có tiếng nói chung đồng điệu
với thầy cô của con mình, dẫn đến đứa trẻ không được nhận sự huấn luyện hoàn hảo
và tâm huyết nhất!
Do vậy, để Khuê học piano mình đã chuẩn bị một tâm thế rất
nghiêm túc, có lộ trình rõ ràng: trong ngắn hạn, trung hạn và dài hạn, như
sau: - hình thức học: một thầy - một trò-Từ 4-5 tuổi đến 8 tuổi: Mình
hiểu rằng, tiềm năng hấp thụ âm nhạc của trẻ là rất lớn khi chúng ở tuổi thứ 4
(nghĩa là khi não bộ phát triển hoàn chỉnh và đang RỖNG, tràn đầy nguyên khí
trong trẻo) Bắt đầu cho trẻ tập rèn với âm nhạc cổ điển với người huấn luyện
chuyên nghiệp , trên cây đàn chuyên nghiệp khi trẻ tròn 4 tuổi , là bạn đã biết
cách tiết kiệm thời gian và công sức cho tương lai, vì sự bắt đầu sớm, cho phép
trẻ tập dượt sớm, dần đưa trẻ đi vào hành lang của tiềm thức âm nhạc bên trong
bản thể! Hơn nữa, nếu bắt đầu muộn hơn sau 10 tuổi, thì nhiều năng lực tiềm ẩn
của trẻ do được đánh thức muộn... đã bị mai một, giảm theo tỷ lệ 20% mỗi năm
(sau độ tuổi 10 tuổi), rất lãng phí! Giai đoạn này, Khuê học với cô giáo!
Mình đề xuất với cô giáo ưu tiên huấn luyện và bồi đắp để Khuê thuần thục ,
đúng tư thế tay; luyện tai nghe, nhạc cảm, những bài luyện và khúc nhạc ngắn
theo giáo trình chuẩn chương trình sơ cấp của nhạc viện quốc gia VN (Đây cũng
là Giáo trình của Viện âm nhạc Quốc Gia Nga). Lộ trình học piano của Khuê được
co giãn theo sức học và tâm lý của Khuê, không bị áp lực nào của trường chuyên
nghiệp, không nóng vội tập tác phẩm! Quãng thời gian này: mục tiêu là cùng cô
rèn cho Khuê KỶ LUẬT MỀM, thông qua những bài luyện ngón!
-Từ 9-10 tuổi, Khuê đầu tư cho tác phẩm và quan tâm đến các
cuộc festival Piano hàng năm, nhằm thúc đẩy Khuê học có mục tiêu rõ ràng hơn.
Quả nhiên, Khuê tỏ ra háo hức, hứng thú. Hai năm liên tiếp (2005 và 2006) ,
Khuê đều đoạt GIẢI NHÌ Fetival Piano Hà Nội.Từ hai giải thưởng liên tiếp, Khuê
bộc lộ rõ là một cô bé có phẩm chất nghệ thuật, và việc học piano/chơi piano từ
đây đã có thêm mầu sắc của sự thư giãn, nghỉ ngơi sau những giờ học những môn
văn hóa như toán lý hóa trên lớp…
-Năm 2007 trở đi, Khuê có bước chuyển biến vượt bậc cùng với
việc bắt đầu học với Thầy Phuong Nguyen Huy (sau 6 năm học với cô
giáo, mình nhận thấy, đã đến lúc tìm một Thầy giáo để đáp ứng lộ trình học của
Khuê tốt nhất) Từ thời điểm này, tính chuyên sâu/chuyên nghiệp và bản lĩnh
sân khấu được nâng lên ở tầng mức cao hơn, do tâm lý luôn trong thoải mái không
bị áp lực danh tiếng và nghề nghiệp kỳ vọng. Và đặc biệt là sự đồng cảm sâu sắc
của hai thầy trò! Chính một tâm thế an nhiên HỌC ĐỂ HIỂU BIẾT/ lại được
truyền thụ bởi người thầy - pianist giỏi và tâm huyết, đã giúp cô bé buông lỏng
tâm thế, thể hiện toàn bộ những thành tựu tích lũy của nhiều năm khổ luyện
trong một tinh thần NGHỆ THUẬT – VÀ CỐNG HIẾN VÔ TƯ, nên hiệu quả mang lại rõ
nét: Phẩm chất nghệ sĩ đích thực trong âm nhạc được bộc lộ, bản lĩnh sân khấu
an nhiên, (hay nhiều khi được gọi đùa là bản lĩnh lì lợm trên sân khấu) nên Khuê
không bị căng thẳng quá mức, làm chủ được sân khấu, không bị vấp, hỏng khi biểu
diễn trước một khán phòng lớn đầy khán giả/ hoặc chơi trong cả dàn nhạc gồm 50
nghệ sĩ mà Khuê là pianist!
(6) Vì sao rất nhiều gia đình cho con đi học piano, nhưng dự
án đã nhanh chóng đi tới phá sản?
Mình đã có nhiều cuộc phỏng vấn nghiêm túc với nhiều thầy
giáo dạy toán giỏi và tâm huyết về niềm yêu thích học toán học của họ khi còn
nhỏ, câu trả lời khá tương đồng: “Không có mấy đứa trẻ ngay từ bé đã thích học
toán như nhiều người nhầm tưởng đâu! Hay nói cách khác, toán học không thể hấp
dẫn đối với trẻ nhỏ, vì nó khô khan, kỷ luật và chặt chẽ!Mình cũng đã phỏng vấn
nhiều nghệ sĩ pianist thành danh về quãng đời ấu thơ và việc học piano của họ
thời kỳ đó. Câu trả lời cũng tương tự: Rất nhiều khi chán nản và không thích
thú gì, nhưng nhờ có bố/mẹ hỗ trợ nên vượt qua giai đoạn đó, có những lúc tưởng
là bỏ dở vì thấy ngại học…
Như vậy, do cả toán học và âm nhạc bác học đều yêu cầu một dạng
phẩm chất trong tư duy, đó là: tính tập trung cao độ; tính thực tế khách quan,
không áp đặt chủ quan! Việc luyện tập đòi hỏi một sự kỷ luật tuyệt đối- những
đòi hỏi khắt khe này, đương nhiên không thỏa mãn bản tính trẻ nhỏ đó là: thích
hoạt động tự do, sáng tạo, đại khái, không chịu được kỷ luật, gò bó … vân vân.
Những hiểu biết này, đã khiến mình hiểu rằng, để dự án học
piano của Khuê không rơi vào tình trạng phá sản sau một thời gian vài ba năm,
mình – trong vai trò người trợ thủ và đồng hành, phải nhìn nhận những đặc điểm
kỷ luật khắt khe của môn học để có cách lựa chiều, vừa đưa con vào kỷ luật mềm,
vừa không “già néo đứt dây”. Mềm mại nhưng kiên định cùng con bước qua giai đoạn
những năm của giáo trình sơ cấp với một phương châm: "Mọi rào cản về tâm
lý phải được soi xét và giải quyết ngay khi vừa xuất hiện, để không trở thành lối
mòn, tật xấu khó chỉnh, tích tụ nhiều sẽ gây trở ngại lớn!
Ví dụ: tiết luyện đàn của Khuê tại nhà luôn được mẹ tắt các
thiết bị, tạo môi trường tĩnh lặng để Khuê dễ tập trung. Những tiết học kiểm
tra định kỳ của Khuê với cô giáo đều được thiết kế như một buổi biểu diễn nhỏ,
Khuê được mặc đẹp và mẹ đều có hoa tặng con gái và cô giáo sau buổi kiểm tra
đó!Khi có dấu hiệu tâm lý mệt mỏi trùng với tiết học piano (đôi khi, do những rắc
rối khác) thì tiết học cũng nhanh chóng được mẹ đề xuất biến thành một tiết thư
giãn vui vẻ như Khuê đang chơi với cây đàn chứ không phải trả bài, luyện ngón
như nó thường diễn ra...
Ví dụ: Thời gian đầu, mình chia nhỏ thời gian cần luyện đàn
của Khuê ra thành nhiều lần trong ngày, mỗi lần 15 phút… không kéo dài, nhưng đảm
bảo tổng lượng thời gian Khuê tự luyện đàn ở nhà không ít hơn 60 phút/ngày. Việc
này, giúp trẻ không nhàm chán. Việc dừng thời gian trong từng tiết luyện đàn
khi trẻ vừa đủ hứng thú, khiến cho chúng không ngại sợ khi vào ngồi học lần
sau… Cứ thế tăng dần thời gian tiết học một cách êm ái, không gây sốc với trẻ!
Trong thỏa thuận với cô giáo/thầy giáo, dứt khoát mình chủ động
đề xuất có những tiết học… chỉ để thầy cô nói chuyện âm nhạc, chuyện các nghệ
sĩ học đàn, luyện tập như thế nào? Kể cả những giai thoại vui về các nhà soạn
nhạc lừng danh, chuyện thuở bé thầy/cô cũng học gian khó ra sao, đôi khi đơn giản
chỉ là thời gian thầy trò tán gẫu ngoại đề thoải mái…. Sự đan xen luyện tập
và những bài nói chuyện của thầy cô mang tính thư giãn, giải trí nhưng bồi bổ
nhiều kiến thức âm nhạc, tăng thêm cho trẻ sự gắn bó/kết nối với môn học và
tăng cường sự thân thiện, hòa đồng, cảm thông sâu sắc giữa thầy/cô và đứa trẻ…
khiến cho không khí giờ học thêm hứng thú và đa dạng, thuận thành và êm ái với
trẻ.
Thực hành bền bỉ PHƯƠNG CHÂM KỶ LUẬT MỀM này, khiến phẩm chất
nghệ thuật của đứa trẻ chuyển biến tự nhiên, thân thiện và buông lỏng tâm thế….
Nên thực chất, hiệu quả rất mỹ mãn, không khiên cưỡng và gượng ép bao giờ!
NGHỆ THUẬT LÀ MÔN HỌC MÀ CHÚNG TA KHÔNG THỂ DÙNG Ý CHÍ ĐỂ
NÉN TRONG THỜI GIAN NGẮN!
NGHỆ THUẬT LÀ MÔN HỌC TRÀN ĐẦY TÍNH SÁNG TẠO VÀ HỨNG THÚ NÊN
CHÚNG TA KHÔNG THỂ CHỈ SỬ DỤNG KỶ- LUẬT- CỨNG VÀ MỆNH LỆNH!
NGHỆ THUẬT LÀ PHẨM CHẤT ĐƯỢC CHƯNG CẤT VÀ THĂNG HOA TRONG SỰ
BỀN BỈ VÀ NỖ LỰC TOÀN VẸN LÂU DÀI KHÔNG KỲ VỌNG. TỰA NHƯ KHI CHÚNG TA TRỒNG MỘT
CÂY HỒNG, THÌ CỨ CHĂM SÓC ÂN CẦN, BẮT SÂU, TƯỚI NƯỚC, YÊU THƯƠNG... NHƯNG ĐỪNG
HỐI THÚC, ĐỪNG BÓN THUỐC KÍCH THÍCH... HÃY BỀN BỈ, THÌ MỘT BAN MAI TRONG LÀNH,
HOA HỒNG SẼ DÂNG HIẾN VẺ ĐẸP CHO BẠN, KHÔNG HẸN TRƯỚC NHƯNG ĐẦY TINH KHÔI, THƠM
NGÁT VÀ XÚC ĐỘNG!
My work
informontessori
rồi expert village
Doan Tuyet Trang Trong link expert village thì là trang
tổng hợp, nên các bạn phải search Từ khoá Montessori mới ra clip nhé (Copy của ẻm
lên đây để các mế note nhé..)
COMMENTS